落实教育部校服治理规范，株洲调研后暂缓实行“一市一款”

近日，有株洲市民在株洲市民在线问政平台提出咨询，询问株洲市何时实施“一市一款”，统一校服。株洲市教育局对此回复称，通过深入调研、充分论证和全盘考虑，暂缓全市中小学生校服“一市一款”工作。该举措紧扣6月17日教育部全国校服行业行政指导会部署，严格对标2025版《全国中小学校服管理“应知应会”》11条要求，为各地校准校服治理思路、树立正确政绩观提供务实参考案例。

6月17日，教育部全国校服行业行政指导会明确指出，部分地区片面追求市容视觉效果，强制推行全域统一校服，将校服异化为“面子工程”，违背“学校主体、民主决策、公平竞争、全程公开”核心原则，衍生仿冒校服泛滥、质量监管盲区、校园文化缺失、群众投诉激增等多重民生难题，是政策执行典型偏差。会上要求各地严格对照《全国中小学校服管理“应知应会”》11条规定校准治理思路，杜绝行政越位干预学校办学自主权，回归校服育人、惠民本源。

《全国中小学校服管理“应知应会”》11条清晰划定校服管理操作红线，从自愿选购、公平交易、民主决策、公开公示、质量管控等维度建立标准化治理体系。其中多条条款直接对“一市一款”全域统一模式形成约束：文件明确要求落实民主决策，校服选用组织中家长、学生代表占比不得低于80%，采购事项须征得三分之二以上家长同意；坚持公平不指定，不得通过行政统一款式、设置区域壁垒干涉市场交易；突出学校主体地位，各校拥有校服款式、供应商自主遴选权限，鼓励打造契合自身办学底蕴的校园服饰文化。

此前株洲在筹备“一市一款”政策过程中开展大范围民意调研，诸多现实矛盾逐步显现，与《应知应会》要求存在明显冲突。调研显示，若全面推行全市统一款式，将出现五大突出问题：统一校服辨识度消失，外来人员易混入校园带来安全隐患；同款校服仿制门槛大幅降低，校门口地摊、线上网店三无仿品大量流通，难以落实常态化质量管控；各校历史文化、办学特色无法通过校服展现，违背美育育人要求；统一制式易催生价格内卷、地方保护等不正当竞争；大批量统一款式易造成校服闲置，加重家庭经济负担。综合多方调研反馈，株洲教育部门本着以群众需求为导向的治理思路，审慎作出暂缓实施“一市一款”的决定。

网络校服图片

暂缓推行全市统一校服，不代表放松校服规范化管理。株洲同步对照《全国中小学校服管理“应知应会”》11条要求出台配套细化举措，将治理重心转移到规范采购流程、筑牢安全底线、保障家校话语权上。目前株洲市教育局已联合市市场监督管理局制定出台全市《关于规范中小学生校服管理工作的实施意见》（株教发〔2026〕5号），进一步规范全市中小学生校服管理工作，明确校服选用采购流程，强化公开采购监管，切实保障校服质量安全。

教育部全国校服行业行政指导会强调，校服是承载校园美育、培育集体认同、促进教育公平的重要载体，绝非简单的管理工具。此次株洲主动开展调研、及时调整校服政策，是各地落实教育部会议精神、对标《应知应会》规范治理的生动缩影。对照11条要求全面自查校服管理工作，坚决纠正行政越位、形象工程等治理偏差，摒弃简单化“一刀切”管控模式，将校服管理的出发点和落脚点放在保障学生健康、尊重家校诉求、深耕校园美育上，以精细化、规范化治理办好群众身边的教育民生实事。