深圳小学慈善读物发布 填补本土慈善教育教材空白

2月2日，《与爱同行 慈善有我——小学慈善读物》在福田区园岭街道未成年人保护工作站正式发布。该读物作为深圳专门针对小学阶段编写的慈善教育教材，标志着深圳慈善教育从“活动式”向“课程化”迈出关键一步。

据编委会执行副主编甘利英介绍，该读物以深圳市慈善事业联合会于2022年提出的“以慈善故事滋养童心，培育向善基因”为核心理念，由十余名专业采编历时三年打磨，精选30余个中华传统慈善故事进行童趣化再创作，通过“绘本故事+实践活动+思考引导”三维模式，帮助小学生理解慈善内涵。

在随后的赠书仪式上，捐赠单位与支持单位代表分批上台，向到场的学生代表赠送了首批出版的小学慈善读物。孩子们手捧书籍，眼神中充满期待与好奇，象征着慈善文化在新一代中的接续与传播。

致谢环节中，深圳市慈善行业联合党委书记、深圳市慈善事业联合会常务副会长刘国玲、中传华夏国际文旅发展集团有限公司董事长林金华为8家捐赠单位颁发答谢证书，包括深圳市红荔慈善基金会、深圳市清晨泰阳慈善基金会、深圳市富道公益基金会、深圳市馨心缘慈善基金会、深圳市中瑞教育基金会、深圳市大公关爱青少年志愿者协会、深圳市广兴源投资发展有限公司、邦深电子（深圳）有限公司。一纸证书，载满谢意与敬意，既是对捐赠单位鼎力支持慈善教育、倾情助力读物发布的诚挚感谢，更是对各方同心同行、共播善种的美好见证。

小学慈善读物顾问、深圳市宝安区慈善会原会长张洪华为5家支持单位代表颁发答谢证书，包括深圳市关爱行动公益基金会、深圳市广电公益基金会、深圳壹基金公益基金会、深圳市中国慈善会发展中心、深圳市一米儿童友好发展中心。这份荣誉，是对各支持单位倾情助力慈善读本发布、鼎力护航慈善教育启蒙的肯定与致敬，更是公益力量同心同向、聚力同行的温暖见证。

现场还特别为参与读物插画创作的“小画家”吴珈淇同学授予“慈善之星”勋章，鼓励青少年以艺术才能参与公益事业。张洪华在致谢发言中呼吁更多社会力量关注慈善教育和慈善文化的传播，共同构建向善的社会生态。

未来，深圳市慈善事业联合会将继续推动该读物进入校园，通过系统化的课程与实践结合，持续培养青少年的公益意识与社会责任感，助力形成“人人可慈善、处处有爱心”的良好社会风尚。